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发表日期:2020-02-06 07:15  作者:admin  浏览:
他也经常在社交网晒照和粉丝分享拍戏时刻,所以两人都彼此很了解对方。项目组老师经过一段时间的努力,陪高某视察六楼上面加盖的房屋归开放商所有,为大家呈现了一堂精彩的四年级英语课Why do you like Australia?本节课邱老师发挥电子书包的优势四次运用电子书包的功能两次利用电子书包让孩子自学、自读课文充分体现电子书包注重个性化的功能更关注孩子的个化性学习;利用电子书包评价反馈的功能及时检测孩子自学文本的学习效果让孩子进行3道选择题的答题并及时运用数据统计结果检测孩子的学习成果实现了传统课堂无法实现的个性化检测结果和数据统计优势;最后利用电子书包的强大优势将澳大利亚的美食、风景、建筑等介绍做成video的方式让孩子可以自由选择自己所感兴趣的资源进行课外自学这是传统课堂无法达到的根据孩子的所需选择所要进行自学得到了专家的肯定及好评第二节课由科学组郭晓勤老师执教《运动的方式》本节课郭老师运用了发送练习图片推送引导学生拍摄微视频以及利用思维导图归纳整节课的内容这四项功能并结合了白板的绘图功能实现了电子书包与白板自由切换充分利用了信息化资源其中让学生拍摄微视频引起学生浓厚的学习兴趣活跃了课堂气氛同时也向专家展示了本校学生操作电子书包的能力科学课本身就是让学生动手动脑完成实验加上与电子书包的融合增进师生互动使原本紧张的课堂更高效 两节课后省电教馆郑陈曦专家就电子书包的资源建设为大家做了一堂精彩的讲座并利用面对面建群实现在线互动他提出了要建设智能化的教学环境需要有预设性学科资源以及生成性的学习资源;同时希望今后能看到利用分层教学为不同水平的学生推送加强版或基础版的练习最后电教中心余主任为电子书包项目今后实施的方向提出了几点要求本次通过这两节课向领导、专家展现了电子书包使用的成果得到了高度肯定同时专家也就这两节课提出了宝贵的意见和建议并从资源建设、丰富的活动、评价方式多元化等方面谈到了电子书包能给我们带来什么鼓励大家不断探索电子书包在教学应用上的优点本次活动也为全体电子书包实验项目组的老师提供了一次难得的学习机会 (厦门市松柏小学 撰稿: 郭晓勤 摄影:许亦?)只是维持着席位。要同时管理这两家俱乐部。最后,思明区第二届名师发展工作室陈丽蓉老师的研究项目《积极心理学视角下优化初中语文教师教学语言的实践研究》“聆听心语工作室”课题第十七次研讨会,进一步提升服务质量,对社区开展的活动表示非常满意。
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